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Partenariat en Santé dans la formation initiale en soins infirmiers

Statut
  • Offre en cours
  • Action déployée
A partir du 01/01/2022
Coordonnées 6 Impasse François verdier - 81000 ALBI
0567874522
Membre(s) référent(s)
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Description détaillée du projet

Depuis 2022, un projet innovant a été coconstruit au sein de l'IFMS d'Albi.
Des patients partenaires et proches-aidants touchés par la maladie chronique ont co-construit et coaniment avec les cadres formateurs des simulations immersives d'entretiens relationnels en s'appuyant sur les recommandations de la Société Française de Simulation en Santé (SoFraSimS). Cette approche pédagogique contribue à apporter du réalisme aux situations proposées.
Les savoirs expérientiels du patient sont complémentaires des savoirs académiques des formateurs.
La parole des patients partenaires formateurs est plus percutante pour les étudiants. Les échanges permettent de comprendre la nécessité d'une prise en soin holistique et l'impact des interactions personne en soin/professionnel de santé sur l'individu. L'objectif est d'identifier ce qui se joue dans la relation de soin. Ces activités visent à améliorer les compétences relationnelles, d'observations cliniques (Kohn & Nègre,2003), et réflexives des étudiants en soins infirmiers dans un cadre sécurisé, en s'appuyant sur l'approche centrée définie par Carl Rogers et les apports de la démarche partenariale. Le groupe de patients partenaires et le groupe de formateurs permanents des IFMS évolue au fil des ans (5 PPF en 2022, 12 en 2025..) !
L'intervention se déroule sur quatre journées en début de stage pour les étudiants en soins infirmiers du semestre 3.
Les groupes, composés de  9 à 10 apprenants, réalisent six simulations distinctes abordant des problématiques complémentaires (troubles psychiques, maladies rares, cancers). Ces sessions visent à consolider les savoirs théoriques acquis pour un réinvestissement immédiat en stage. Le recrutement des patients partenaires repose sur le bouche-à-oreille et sur le réseau du COPS Occitanie, souvent parmi des patients ayant déjà une expérience de Partenariat.
Les patients partenaires sont rémunérés ou indemnisés pour l'intervention comme les autres intervenants.
Ce projet a été partagé :
  • lors du webinaire "Les Déjeuners du Partenariat en Santé" de Mars 2023 : replay du webinaire
  • lors du Comité des Partenaires du Centre Opérationnel du Partenariat en Santé de décembre 2022  : support de présentation 

Structure(s) impliquée(s) dans le projet

Structure(s) impliquée(s)
Type de structure(s) impliquée(s)
  • Etablissement de formation

Le projet de partenariat

Le projet s'inscrit dans une démarche de partenariat pour... Co-construction, co-animation, co-évaluation du dispositif du formation
Domaine(s) d'activité
  • Formation - enseignement
Acteur(s) impliqués
  • Professionnel du système de Santé (sanitaire, médico-social, social)
  • Patient/proche-aidant/personne accompagnée partenaire ressource/formateur/chercheur, membre d'association de personnes concernées par une vulnérabilité en Santé, représentant des usagers
Territoire(s) d'activité Tarn (81)
Compétence(s) mobilisée(s) Compétences des patients partenaires formateurs PPF : • Construire et animer une séquence pédagogique • Mobiliser ses savoirs expérientiels pour représenter la 'perspective patient' dans les échanges et les prises de décisions • Se raconter de manière pédagogique • Communiquer avec bienveillance dans un esprit de respect, d'ouverture, d'écoute, d'équité • S'inscrire dans une démarche collaborative en ayant la capacité de négocier, de s'inscrire dans l'échange, d'argumenter ses idées, de s'adapter • Se situer, prendre du recul sur son vécu et le mettre en perspective • Evaluer/débriefer la séquence de simulation

Détails du projet

Public
  • Etudiants
Type d'action(s)
  • Formation/enseignement
Disponibilité
  • ponctuelle
Lien web Non renseigné
Document complémentaire Non renseigné

Autres informations liées au projet

Appel à candidature Patient ou proche aidant Partenaire Formateur à Albi
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